7月19日至22日，第二届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛暨第一届全国高等学校工程创客教育教学成果奖评选活动在新疆大学成功举办。工程训练中心派出两支队伍参赛：程博教师团队荣获教学能力大赛“劳动新形态”赛项全国特等奖；王猛教师团队参选的《打造赛课并行“双螺旋” 搭建工训服务“大平台”》项目喜获全国高等学校工程创客教育教学成果二等奖。
本次大赛由教育部工程创客教育虚拟教研室主办，新疆大学承办，经过前期全国六大赛区的选拔，共有201支代表队入围全国决赛，来自全国28个省（市、区）的400余名专家、教师代表齐聚乌鲁木齐。大赛分为教学能力大赛和教学成果奖评选两项内容，其中教学能力大赛分为“匠心与创新”和“劳动新形态”两个赛项。中心此次斩获全国特等奖，是我校教师团队在历届该项教学竞赛中的取得的最好成绩，也是贵州省高校在该项赛事中取得的最好成绩。
在中心领导的大力支持下，程博、安腾燕、钟方旭老师团队自2024年3月开始进行课程研讨、视频制作、答辩演练等全过程准备，从教学组织、课程评价等多维度耐心打磨，以提升劳动教育实践体验感与获得感为核心打造精品课程，为更好展示学校风采，校内多位专家给予了点评与指导。参赛团队展现出中心教师扎实的教学技能和个人素质，体现了我校良好的工程教育和实践教学水平。
据悉全国高等学校教师工程创客教学能力大赛已列入“2023年全国普通高校教师教学竞赛清单”，并被纳入“2023版全国普通高校教师教学发展指数”。
编 辑：卫 韦
责 编：王 猛
编 审：张 晶