教学体系

  1、总体规划
  以学生为本位,以能力培养为核心,以素质提高为目的,以传授知识、培养能力、提高素质协调发展为原则,创建一个符合综合性大学人才培养要求的实践教学大平台,成为“门类齐全、设施先进,体系完善、运行高效,资源共享、开放服务,强项突出、特色鲜明,具有示范和辐射作用”的现代化大学生工程实训中心。

  2、实训平台(三个层次)
  一是以常规金工、电工实训为主体的基础实训平台; 
  二是以机电一体化大工程意识为背景的综合实训平台;
  三是以适应于多学科融合的科技竞赛和科技研发为方向的创新实训平台。
  每个层次内容又分成2~3个模块,各模块可根据教学需要灵活搭配组合。通过现代教学手段提高讲课时间内的信息量,减少理论讲课时间,增加了学生实训时间,在训练过程中讲解理论知识,以扩大学生知识面、提高动手能力、完善知识结构。

 3、中心定位
  工程实训中心的定位是:以培养学生机械、电子、控制类工程实践的基本操作技能为手段,提高实践教学质量为目的,兼顾市场需要,面向社会服务,以求最大限度地为国家培养出更多的复合型人材。
  根据这样的定位,中心现在和今后建设和发展的思路是:树立以能力培养为核心的实践教学观念,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实践教学体系,建立现代化的高效运行管理机制,以高素质实践教学队伍和完备的实践教学环境和教学条件为保障,全面提高实践教学水平和实训设备的使用效率。
  围绕这一发展思路的建设目标为:我们必须不断深化实践教学改革,通过坚持不懈的努力,逐步扩大机械、电工电子及自动控制技术实训所涵盖的工程领域和受益范围,把我校工程实训中心建设成高技能人才的训练基地,高素质创新人才的培养基地,高水平师资的培训基地,工程实践教学改革的试验基地,以及开放式实训教学的示范基地。使其成为享誉省内外的高水平工程实训基地。
 

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