11 月 18 日上午，贵阳市南明区翠微小学的40名小学生走进贵州大学，先后探访了校史馆、图书馆、工程训练中心三大育人基地，开启一场科普研学活动。本次活动以“汲养贵大科学雅韵 谱写翠微逐梦华章”为主题，由工程训练中心主办，旨在通过实地参观与动手实践，让小学生零距离感受高校学术氛围与前沿科技魅力，以推动贵州省大中小学一体化协同育人。
翠微小学的同学们首先参观了贵州大学校史馆与图书馆，在百年校史的时光长河里，亲手触摸到了贵大“明德至善、博学笃行”的精神根脉；在浩如烟海的书库中，感受到了知识海洋的深邃辽阔；随后同学们又一同走进工程训练中心，研学实践开始前，中心为翠微师生举办了欢迎仪式，仪式由工程训练中心党支部书记、副主任王猛主持，贵州大学副校长王旭参加了欢迎仪式并致辞，王旭强调科普教育对培育青少年科学素养的关键作用，并表示贵州大学将积极为大中小学生搭建科普教育的桥梁、筑牢成长成才的阶梯，助力每一颗好奇的种子生根发芽。翠微小学校长邓晓梅随后致辞对贵大精心组织活动表达谢意，希望同学们珍惜机会学有所获，同时也希望贵州大学与翠微小学继续携手同行，让大中小学一体化育人之花绽放更绚丽的光彩。
为了让同学们有更真切的研学体验，工程训练中心精心打造了两项科普互动项目：一是融合人工智能与物联网技术的智能小车实践，同学们通过亲手操作智能小车，在代码与传感器的协同中理解AI技术的应用逻辑；另一项是兼具创意与技术的热转印项目实践，同学们从图案设计到转印成型，沉浸式体验了“创意变现实”的神奇过程。这些看似简单的实践，背后承载着前沿科技的发展脉络，更蕴含着“实践出真知”的朴素道理。
本次研学活动，同学们在历史长河中感悟初心，在知识殿堂中汲取养分，更在实践工坊中探索创新。他们用脚步丈量成长，用双眼发现美好，这也正是贵州省大中小学一体化育人理念的鲜活实践，更是基础教育与高等教育“双向奔赴”的生动写照，最后，活动在孩子们的喜悦笑声中完美收官，取得了良好效果。
编辑：李丽好
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